小学六年级文言文复习教学设计

小学六年级文言文复习教学设计|[模版仅供参考，切勿通篇使用]　　【学习目标】1、反复诵读本学期学习的文言文，产生自己的独特感受，领悟其中的道理，达到“熟读成诵”。2、初步感受文言文的特点，产生学习文