大班科学按规律排序教案

大班科学《按规律排序》教案大班科学《按规律排序》教案包含了，活动目标是在教学情境中感知物体的大小、形状、颜色、数量等特征，探索按物体的两个以上特征有规律排序的方法，尝试运用有规律排序的方法进行装饰物品