教师工作倦怠与人格特征关系

教师工作倦怠与人格特征关系 【摘要】 目的 了解教师工作倦怠水平现状及其与人格特征的关系，为制定教师工作倦怠干预措施提供依据。方法 采用中式工作倦怠量表、简式艾森克人格问卷和内在?外在心理控制源