双减背景下小学语文作业设计专题研讨论会经验交流发言材料4篇

双减背景下小学语文作业设计专题研讨论会经验交流发言材料4篇第一篇：作业多元设计，助力学生全面发展双减之下，“教师的作业怎么留，学生的作业怎么做”已成为热 点话题。课堂有效作业更是成为一把标尺，力求做