文学作品意义的分析表达和启示论文

文学作品意义的分析表达和启示论文 　文学作品是作家的精神创造，字里行间蕴含着作家的情感，其独特的艺术形式和文学性内涵更是赋予了文学作品独特的意蕴。一定意义上讲，作品的价值很大程度上与作品的意义相关联

文学作品意义的分析表达和启示论文 文学作品是作家的精神创造，字里行间蕴含着作家的情感，其 独特的艺术形式和文学性内涵更是赋予了文学作品独特的意蕴。一 定意义上讲，作品的价值很大程度上与作品的意义相关联，文学作 品教学更是离不开对文本意义的挖掘。在文学作品教学中，教师通 过字、词、句、篇、章的教学，扫清文字障碍，疏通文意，提高学 生运用语言文字的能力，这仅仅是文学作品教学的第一步。更深层 次的，教师应引导学生挖掘作品的内蕴，重视其审美功能，表达文 学性，找寻文本的灵魂之所在。 在文学作品教学中，教师通过对作品的分析，最后往往会提出 关于本篇作品的中心思想这一问题，诚然，作家在进行创作时一定 是根据自己的感受和见闻对文学作品进行升华，从而使作品蕴含着 丰富的意义，这种意义贯穿于作品始终时，我们就认为这是作品的 主题，即作品的中心思想。这种做法，是将主题与中心思想混为了 一谈。一部优秀的文学作品内蕴必定是丰富的，既有思想的火花， 又有情感的迸发，形象在内容中展现，内容在层层深入中升华。文 学作品的主题，是多种意蕴的综合，不能简单的靠对中心思想的归 纳与演绎得出。因此，在分析文学作品时，将主题作为分析文本的 意义内核更为合理。因为主题不仅包含了思想方面的意义，也包含 了情感、审美、语言形式等各方面的意义，浑然天成的构成了作品 的意义内核。 主题是文学作品的意义内核，抓住了主题，也就抓住了文学作 品的灵魂之所在。然而，作品的意义要远远大于作品的主题，优秀 文学作品的意义往往深刻而又丰富，要深刻理解文学作品，还需要 从作品的情感、思想、审美等方面进行全面把握，而这种内涵最终