论小学数学师生互动的情感策略论文

论小学数学师生互动的情感策略论文 　　《数学课程标准》指出：“教师应充分利用学生已有的生活体验，引导学生把所学的数学知识应用到现实中去，以体会数学在现实生活中的应用价值；使学生在运用数学知识解决生活中