安徽省滁州市第二中学初中八年级生物上册17.1动物行为的主要类型名师精选教案苏教版

17.1 动物行为的主要类型教案一、教学目标1 举 例说出动物行为的主要类型。举例说明动物的社群行为对生存的意义。二、教学重难点教学重点列举动物行为的主要类型教学难点1、动物行为的含义。2、举例 说

17.1 动物行为的主要类型教案 一、教学目标 1 举例说出动物行为的主要类型。 2 举例说明动物的社群行为对生存的意义。 二、教学重难点 教学重点 列举动物行为的主要类型 教学难点 1 、动物行为的含义。 2 、举例说出动物行为的类型。 三、教学方法讲述、讨论、演示 1 四、学时安排学时 五、教学过程： 一、新课引入 地上跑的、水里游的、草里 在我们的地球上，现存百万种以上的动物，天上飞的、 跳的千姿百态，瑰丽多彩。闭上眼睛，不论你的思绪遨游在辽阔的海洋、奔跑在美丽 的草原、还是飞翔于蔚蓝的天空那机警聪明、通晓人意的海豚，矫健优美、快如闪电的 猎豹，稍纵即逝、娇小玲珑的蜂鸟，善于伪装、以求存身的竹节虫都会不经意地闯入 你的脑海，侵占你的心田，你一定会被那个千姿百态、奥妙无穷的动物行为所吸引，让我们 悄悄走近它们吧！ 二、新课 活动一：检查学生预习情况： 行为的含义？动物行为多种多样，你知道哪些？举例说明动物的各种行为。 预习提纲：动物 学生可以归纳出动物行为含义：动物的运动以及动物的体态、发声和其他所有外部可以识别的变 化，都是动物的行为。例如：蚂蚁觅食、青蛙鸣叫、孔雀开屏、刺猬缩成一团、侯 鸟迁徙等等。 活动二：看一看，选一选 目的：让学生对照教材中的概念选出属于动物行为的选项，进一步巩固对动物行为含义的 B A 理解和记忆。选择题如下：下列属于动物行为的是：鸟儿鸣叫、筑巢、孵卵、育雏 狼捕鹿，鹿奔跑 C 变色龙随环境的变化而改变体色 昆虫假死 DE 血液在家兔的循环系统内循环流动 F 小狗吃奶 活动三：交流信息、展示成果 ，并请各小组汇 学生急于展示自己收集的资料图片，就给他们空间让他们进行交流和展示 报本组的展示结果，评出最佳收集者、最佳演讲者。 活动四：讨论活动， 自学书本了解动物行为的主要类型及每种动物行为的含义、完成的课本讨论活动并举例填表 格如下： 举例三 行为类型举例一举例二 觅食行为 防御行为 生殖行为 -1-