2024年中学教师资格证考试《教育知识与能力》每周一练试卷 含答案

2024年中学教师资格证考试《教育知识与能力》每周一练试卷 含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅

省 （市区） 姓名 B.高水平 准考证号 C.中等水平 ……… 2024年中学教师资格证考试《教育知识与能力》每周一练试 D.极高水平 ……….……… 密 6、张老师在设置教学目标时，既考虑学生的现有知识水平，也考虑他们在老师指导下可以达到 卷含答案 … 的水平，维果斯站将这两种水平之间的差重称为（）。 ……………… 封 A.教学支架 注意事项： … B.最近发展区 ……………… 线 1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 C.组织者 … D.自我差异性 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 ……..……… 内 7、（）是指通过讨论、交流、观点争论，相互补充和修正，共享集体思维成果，完成对所 ……… 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 学知识的意义建构的过程。 ……………… 不 A．探究学习 ……. B．支架式教学 一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分） ……………… 准 C．情境教学 ……. 答 D．合作学习 1、进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习，根据奥苏伯尔的理论， …………… 题 8、操作性条件反射学说的代表人物是（）。 小磊的学习动机属于（）。 A、斯金纳 A.认识内驱力 B、巴甫洛夫 B.自我提高内驱力 C、桑代克 C.附属内驱力 D、班杜拉 D.生理内驱力 9、强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（）。 2、流程图和模式图属于（）。 A．弗洛伊德 A.精细加工策略 B．威尔逊 B.组织策略 C．格塞尔 C.复述策略 D．皮亚杰 D.基本策略 10、把两个或两个以上年级的学生合编在一个班级，采用直接教学和布置、完成作业轮流交替 3、小黄在学目时关注的是知识的内容和价值，而不是为了获得分数和奖赏。根据成就目标理论， 的方式，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式，被称为（）。 小黄的目标导向属于（）。 A.班级授课制 A.成绩趋近 B.分层教学 B.成绩回避 C.小班教学 C.掌握趋近 D.复式教学 D.掌握回避 11、当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于（）。 4、如果学生要学习的知识内容比较复杂，结构化程度很高，又必须在较短的时间内加以掌握。 A学科课程 他们最宜采用的学习形式是（）。 B活动课程 A发现学习 C经验课程性 B接受学习 D社会课程 C合作学习 12、在所要学习的新材料呈现前提供一种引导性材料，它在学习材料与学习者原有观念之间起 D互动学习 认知桥梁的作用，这种教学策略是（）。 5、美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于提升学习效果的动机水平是（）。 A．先行组织者策略 A.低水平 15 第页共页