大班科学《滚动》教案5篇

Print 大班科学《滚动》教案5篇大班科学《滚动》教案篇1一、教学内容了解带圆的物体会滚动，有角的物体不可以滚动。二、教学目标1、幼儿了解物体的形体，知道哪些物体可以滚动；2、通过操作幼儿感受可以滚