总结学科教学中的「问题生」辅导过程，寻求更有效的解决方案

总结学科教学中的「问题生」辅导过程，寻求更有效的解决方案。一、问题生的特点分析1、成绩差-这是问题生最具有代表性的特点，学习成绩始终处于较低的位置，无法达到学科的要求。2、反应慢-在学习中，问题生需要