《20以内的退位减法》单元教学设计

《20以内的退位减法》单元教学设计122《20以内的退位减法》单元教学准备（第一稿） 一、十几减9 （含用数学）本单元学问框架：口算 十几减几（含用数学）20以内的退位减法用数学（综合应用）二、单元学