《秋天到》教学设计_3

《秋天到》教学设计　　《秋天到》教学设计　　教材分析：本文是“秋天”单元中的一首小诗歌。共有三节，三节的句子结构基本相同，小节与小节、句子与句子之间基本对称，格律整齐，朗读起来，琅琅上口，简短的句