最新《傅雷家书》教学设计

最新《傅雷家书》教学设计最新《傅雷家书两则》教学设计范文　【创意说明】　《傅雷家书》影响了一代又一代人，其价值无比珍贵。既是书信，则关联着写信者、读信者双方，而读信者又不只是傅聪一人，还有其

最新《傅雷家书》教学设计 最新《傅雷家书两则》教学设计范文 【创意说明】 《傅雷家书》影响了一代又一代人，其价值无比珍贵。 既是书信，则关联着写信者、读信者双方，而读信者又不只 是傅聪一人，还有其他众多人。众多人读《傅雷家书》，可 能会读出众多的感悟，所谓“一千个读者便有一千个哈姆莱 特”是也。因此，教学时宜采用“发现法”，即充分引导学 生站在不同的角度用自己的心灵去发现其珍贵的价值，在发 现中提高学生的语文能力。 【教学步骤】 一、在搜集中发现并走近傅氏父子 通过课外查找、搜集傅氏父子的资料及阅读《傅雷家书》， 去发现、提取、整合最重要的信息准备在班上交流。 信息要点：傅雷、傅聪生平及事迹;《傅雷家书》;阅读