全面素养教案：通过“琵琶行”培养学生综合素质

全面素养教案：通过“琵琶行”培养学生综合素质。我们需要对“琵琶行”这首诗进行深入的研读，明确它所表达的文化内涵。在研读“琵琶行”过程中，我们会发现它是一首关于坚持信仰、独立自主的诗歌，作者屈原在困境中