《比大小》幼儿园教案

教案《比大小》幼儿园教案一、引言1.1设计背景：1.1.1幼儿园儿童正在认知世界，比较大小是基本的几何概念之一。1.1.2通过比较大小，可以培养幼儿的观察能力、思维能力和动手操作能力。1.1.3比较