长方体认识的教学反思

长方体认识的教学反思长方体认识的教学反思（精选10篇）　　教学中激发学生的过程意识。几何图形是很抽象的，在课堂教学中通过让学生用手摸，用眼观察去体验立体图形，循序渐进最后抽象出长方体，并总结出长方体