3. 风筝 教学设计 教案

教学准备教学目标联系上下文和生活，理解“憧憬、依然、大惊失色、垂头丧气”等词语的意思。有感情地朗读课文。读懂课文内容，抓住文中描写心情的词、句体会放风筝经孩子们带来的乐趣。教学重点/难点【教学重点】找