物理科学史融入高中物理新课程教学的意义和原则

物理科学史融入高中物理新课程教学的意义和原则　　摘要：《高中物理课程标准》明确要求，物理教学要让学生经历科学探究过程、了解物理学的研究方法、理解物理学的发展历史。标准中非常强调要重视科学的发生历史和过