双减背景下的学困生转化策略

双减背景下的学困生转化策略内容提要：面对“双减”，学困生转化需要教师不断探索，形成策略。我的观点：抓住学生的心，让学生爱上你教的学科；抓住课堂，给学困生提供展示的舞台；帮助学困生形成良好的学习习惯；课