2019年三年级语文上册第五单元17寓言二则狐假虎威教学设计1湘教版

2019年三年级语文上册第五单元17寓言二则狐假虎威教学设计1湘教版1新设计 1、重视朗读，尊重学生独特的理解与感受。让学生在充分读书的基础上，自主梳理故事内容，理解寓言寓意。不强调答案的唯一，而是根