2024年小学信息技术第四册 名片设计1教案 河大版

2024年小学信息技术第四册 名片设计1教案 河大版一、教学分析：本案例主要针对小学高年级学生设计，小学生的认知特点主要以形象思维为主，但对于高年级学生来说，他们已具有较独立的思维能力，对问题有自己的