初一数学《平行线的性质》教学反思

初一数学《平行线的性质》教学反思 　　本节课成功之处： 　　1、这节课是在学生已平行线判断方法的根底上进展的，所以我通过创设一个疑问：能不能通过两直线平行，来得到同位角相等呢，自然引入新课，激发学生的