小学语文二年级上册教学计划

小学语文二年级上册教学计划 一、教材分析 本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力，培养创新精神，促进学生的全面发展。教科书设

小学语文二年级上册教学计划 一、教材分析 本册教科书构建了开放的、富有活力的教材 体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高 学生的语文素养和实践能力，培养创新精神，促进学生的全 面发展。教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组 织了八组教材内容。依次是：美丽的秋天，丰富多彩的学校 生活，热爱祖国，怎样看问题、想问题，友好相处、团结合 作，关爱他人，保护环境、爱护动物，热爱科学。每个专题 的涵盖面都比较宽泛，避免了局限性。教材内容贴近儿童生 活，体现时代特点，具有一定的德育价值。每组教材都包括 导语、一课“识字”、四～五篇课文以及“语文园地”。各部 分相互联系，构成一个有机的整体。识字的形式多样，有词 语、成语、谚语、三字经、对联、儿歌等。全册课文共三十 四篇，内容丰富，体裁多样，语言生动，对学生有较强的吸 引力。本册课文不再全文注音，多音字随文注音，生字在当 页文下列出，注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图，以引 起学生的注意。“语文园地”包括四个栏目：我的发现── 鼓励学生探究发现，引导学生了解汉字的特点及构字规律， 掌握识字的方法；日积月累──引导学生积累好词佳句，优 秀段篇，复习学过的字词，进行语文基础知识的综合练习； 口语交际──在双向互动的口语交流中培养学生的口语交 际能力；展示台──给学生提供展示课内外学习所得的舞台。 18 /