《合并同类项》教学设计

一、教学目的：1．知识目的：（1）使学生理解多项式中同类项的概念,会识别同类项；（2）使学生掌握合并同类项法那么，能进展同类项的合并。2。才能目的：（1）通过观察、比较、交流等活动认识同类项，理解数学