初中语文以《水浒》为例,浅谈名著阅读四种课型的研究
世界那么大,一起看书去以《水浒》为例,浅谈名著阅读四种课型的研究傅益英摘要:在应试背景下,学生阅读异化;教师对阅读指导的缺失,有效评价的缺少;中考名著考查篇目多,分值不高,使很多老师和学生都放弃了真实
初中语文以《水浒》为例,浅谈名著阅读四种课型的研究