校内护理专业实习实训室建设与管理

校内护理专业实习实训室建设与管理摘要：护理实训室是护理操作技能的训练场所，是理论与实践相结合，提高学生动手能力、培养高质量护理人才的重要基地。因此，加强校内实习实训室建设与管理，确保最大限度发挥实验室

校内护理专业实习实训室建设与管理 摘要： 护理实训室是护理操作技能的训练场所，是理论与实践相结合，提高学生动手能力、培养 高质量护理人才的重要基地。因此，加强校内实习实训室建设与管理，确保最大限度发挥 实验室功能，着力提高护理专业实践教学质量尤为重要。 关键词： 护理专业；实训中心；实践教学；建设与管理 一、加大实训室建设力度，满足护理专业实践教学需求 （一）建立基础护理模拟病房 基础护理模拟病房实训室按照病房摆放病床要求的标准间距，放置床单元，床单元配置床 头柜、床旁椅、治疗车、轨道围帘及轨道式移动输液架，在床头还分别配置床头灯、呼叫 器、中心供氧和负压吸引装置，基本和临床病房配置相同。在床位上放置高级全功能护理 训练的仿真模型人，该模型人形象逼真，结构标准，可以满足口腔护理、口鼻器官插管、 气管切开护理、鼻饲法、洗胃法、灌肠、男女导尿术、（静脉、肌肉）注射等护理学基础 所涵盖的全部护理操作功能，基本上能满足基础护理教学大纲实践项目操作需求。实训室 还配备多媒体教学系统，具有录像播放、实物投影、示教反示教功能，方便授课教师多媒 体教学与示教。并且在每个实训室还配置了１７寸液晶触摸屏查询一体机，该机所装系统 为开放式基础护理辅助教学系统。教学系统素材广、容量大，内容丰富全面，以视频、动 画、图片为主，涵盖有４０种以上常用护理技术，附有２０套模拟试题，操作简单、界面 直观，有很强的动态效果，可从视觉上、听觉上更好地吸引学生的注意力，变枯燥无味的 介绍为直观具体的现场教学，也方便学生课余时间自主学习。 （二）急救护理实训室 此实训室配备高级自动电脑心肺复苏模拟人。该系统是按照美国心脏学会制定的２０１５国 际心肺复苏和心血管急救指南标准作为执行标准的。该模型人形态逼真、外形美观、解剖 标志准确、手感真实，可以进行人工呼吸和胸外按压，有中文语音提示，有对正确或错误 操作的语言提示。该设备便于进行多媒体教学，也可进行与投影仪连接播放教学等。除了 具备以上心肺复苏模拟人基本特点外，还可以真实模拟ＢＬＳ急救，进行ＣＰＲ训练，连接 监护仪，并可以使用除颤和起搏训练，模拟人能对除颤起搏做出相应的生理反应，通过监 护设备反映出来，并可以与投影仪连接播放，让学生观察抢救的过程和结果。通过设备的