苏科初中数学七年级下册《12.3证明》教案(6)

12.2 证明一. 设计思路对于三角形的内角和定理，我们以前已通过量、折、拼的方法进行了合情推理并得出了相关的推 论?但以前的方法总是让人有些疑惑的， 我们有什么方法来消除这种疑惑呢？本节课我们主要目