幼儿教师参与结构游戏方法论文

幼儿教师参与结构游戏方法论文 幼儿教师参与结构游戏方法论文 　　通过对幼儿园结构游戏中教师的观察，发现部分教师在参与指导结构游戏过程中盲目且无目的的开展活动。因此教师在参与结构游戏指导过程中，把握主体