人教版二年级《语文园地一》教案

人教版二年级《语文园地一》教案 　语文园地一 　1、认字、写字；积累词句；以“秋天”为主题开展语文实践活动。 　2、在自主、合作、探究学习中，掌握知识，培养能力。 　3、学习自主策划秋游活动。

人教版二年级《语文园地一》教案 语文园地一 1、认字、写字；积累词句；以“秋天”为主题开展语文实践活 动。 2、在自主、合作、探究学习中，掌握知识，培养能力。 3、学习自主策划秋游活动。 4、乐于学习，乐于展示。 认字、写字；积累词句；以“秋天”为主题开展语文实践活动。 在自主、合作、探究学习中，掌握知识，培养能力。 自主策划秋游活动。敢于展示。 多媒体课件、实物投影仪、生字卡片。 1、发现识字方法，学习生字。 （1）激趣：今天我请了一些老师教我们识字，他们是谁呢？ 课件出示：郊、枝、笼、球、帆、梨 学生边读边组词。 引导：由这些学过的熟字做老师，教我们识新的字。他们是怎么 教的呢？ 请你读完书后把你的发现告诉小组的伙伴们。 读书讨论，发现识字方法：熟字去偏旁，成为新字。 （2）课件出示带拼音生字：交、支、龙、求、凡、利 用各种形式认读、正音。课件隐去拼音。再认读。 （3）识字游戏“汉字妈妈找娃娃”。六个学生手执“郊”等六个 字，当汉字妈妈，另六个学生手执“交”等六个字，当汉字娃娃。