学前融合教育中环境设置及研究

学前融合教育中的环境设置研究姚 丽萍（华东师范大学特殊教育系） 2012.07.10步入20世纪90年代，融合教育成为了特殊教育发展的主流，如何让儿童在一个主流的环境中享有平等的权利是每个特殊教育工