社会调查报告

最新社会调查报告 　是在占有大量现实和历史资料的根底上，用表达性的语言实事求是地反映某一客观事物。下面就是为您精心的社会调查报告的相关内容，希望可以帮到您。 　一、调查目的 　现代社会要求人们具

最新社会调查报告 是在占有大量现实和历史资料的根底上，用表达性的语言实事 求是地反映某一客观事物。下面就是为您精心的社会调查报告的相 关内容，希望可以帮到您。 一、调查目的 现代社会要求人们具有良好的人文素养和科学素养，具备创新 意识，合作意识和开阔的视野，具备包括阅读理解与表达在内的多 方面能力。 《新课程标准》对阅读作了相应的要求。要求学生具有独立的 阅读能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感，学 会运用多种阅读方法，能初步理解鉴赏文学作品，为了促进学生语 文素养的整体提高，受到高尚情操与趣味的熏陶，开展个性，丰富 自己的精神世界。九年课外阅读的总量在400万字以上。 二、研究的对象与方法： (1)调查时间 2x年x月 (2)调查对象 采取随即抽样的方法，选取了甘肃省永昌县的五所农村初中学 校(新城子中学、红山窑中学、焦家庄中学、东寨中学、六坝中学) 的七至九年级的学生，每校分别抽取200名，共一千名同学作为调 查对象，发放问卷1000份回收有效问卷768份。 (3)调查内容及方法 为了解我校学生的课外阅读情况及存在的问题，从以下几个方 面对三个年级的学生进行了调查： 1、学生阅读动机和兴趣;