北师大版小学语文五年级下册：19.为了他的尊严(课堂实录)

19.《为了他的尊严》课堂实录[教材简介]《为了他的尊严》记叙的是一位老妇人毫不客气地让乞丐搬砖，使乞丐获取劳动所得，从而获得了自信和做人的尊严，并依靠自己的劳动取得成功的故事。[教学设计理念]1

19.《为了他的尊严》课堂实录 [教材简介] 《为了他的尊严》记叙的是一位老妇人毫不客气地让乞丐搬砖， 使乞丐获取劳动所得，从而获得了自信和做人的尊严，并依靠自己的 劳动取得成功的故事。 [教学设计理念] 1凸显语文课“工具性与人文性相统一”的基本特点。在尊重 教材的基础上，努力开发教材，通过感情朗读、想象、补写等方式， 深入体会人物丰富的内心世界，与主人公、作者产生心灵共鸣。 2关注学生的发展，发挥主体作用。根据教材的特点，开展探 究性的学习活动，通过质疑解疑、拓展学习等方法，使学生深入理解 课文，获得情感的体验，提高语文学习能力。 3以点带面，提高阅读品质。抓住重点句，并以此辐射全文， 以点带面，提升阅读整体性，提升阅读品质。以妇人的话为突破口， 抓住乞丐搬砖前后外貌、心理、语言、身份等的不同进行比较、感悟， 从而体会人物的思想感情。 4发展学生的语言能力、思维能力，激发想象力和创造潜能。 在理解文章语言文字的基础上，抓住文章中的空白点，进行合理丰富 的想象并且鼓励求异思维。 5树立大语文观，课内外阅读相结合。调动学生的语言积累， 使课内外有机结合，并尝试格言创作，以进一步达到深入理解文章的 主旨，升华情感的目的。