校长现场会主题教研及校本资源开发发言稿(修改)（一）

校长现场会主题教研及校本资源开发发言稿(修改) 校本课程资源开发遇到的问题及对策 一、当前校本课程资源开发面临的问题 近年来校本课程及校本课程资源开发是新课程的新名词，也是教育界

校长现场会主题教研及校本资源开发发言稿(修改) 校本课程资源开发遇到的问题及对策 一、当前校本课程资源开发面临的问题 近年来校本课程及校本课程资源开发是新课程的新名词，也是 教育界的热点问题。但由于校长”教师的课程观缺失，对设计和开发 课程资源无从下手，再加之学校在文化传承和积累等方面有所欠缺， 校长”学校的办学理念和办学方针等问题，使得学校对课程资源的利 用与开发，特别是符合学校特色的课程资源没有得到足够的重视。当 前校本课程资源的开发主要存在以下几个问题。 作为学校，一定要有一个明确的教育哲学思想，明确自己 的远景追求和现实取向，确定学校独特的办学方向，这是学校的基本 要旨，是一个学校的灵魂，也是学校文化特色的本质所在，这样的学 校才更具生命活力。而富有特色的校本课程正可以彰显出一个学校的 办学思想。那种不顾学生的后续发展”终身发展的急功近利的做法是 对学生极不负责任的态度。所以开发校本课程资源，其实也是一场革 命，学校领导更应高度重视，充分认识学校的优势，一定要突出一个 #本$字，即学校的特色：理念特色”管理特色”教学特色”育人特色 等等，只有开发出具有学校特色和文化内涵的校本课程资源，才能更 好地满足学生多样化的需求，造就素质过硬的人才，才能更好地适应 社会的发展。。 2.评价体系的不合理制约校本课程资源的开发目前，对中学教 本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。 18 第页共页