校建立家庭图书角的方案

校建立家庭图书角的方案校建立家庭图书角的方案×校建立“家庭图书角”的方案 建立“家庭图书角”的方案为推进全民读书活动的深入开展，培养孩子读好书、勤读书、好读书、会读书、以书

校建立家庭图书角的方案 校建立家庭图书角的方案 ×校建立“家庭图书角”的方案建立“家庭 图书角”的方案为推进全民读书活动的深入开展，培养孩子 读好书、勤读书、好读书、会读书、以书为伴、快乐读书的 良好读书习惯，形成读书、爱书、藏书的品质，适应知识经 济时代和学习型社会构建的需要。学校决定在至级学生中间 开展建立“家庭图书角”的活动。方案如下：一、宣传、发 动阶段：（月—月日）该阶段的重点是宣传、发动，各班主 任要广泛宣传建立“家庭图书角”的意义，发动学生积极响 应学校的号召，同激携手并肩建立好“家庭图书角”。二、 图书角建立阶段：（月日—月日）广大同学要积极投身到这 项活动中来，发动激，将家庭内的图书归类整理，统一放置， 有条件的可适当购买一部分自己喜欢的图书，创建一个适合 读书的氛围。争取利用一个月的时间，让“家庭图书角”在 同学们的家中尽显风采。三、评比阶段：（月日—月日）“家 庭图书角”建好以后，利用、长假的时间，以班级为单位， 确立学生小评委，到本班各位同学家中参观“家庭图书角” 的建立情况，开学后，在每班内评出个优秀家庭图书角。四、 展示阶段：（月日—月日）对于各班评出的优秀家庭图书角， 请激为其拍好相片，在月日之前交到学校班主任处。每班评 出—个“书香家族”，学校组织召开读书交流会。书是知识