《0的认识》教学设计参考

《0的认识》教学设计参考《0的认识》教学设计参考　　一、教学目标：　　1、理解0的具体含义，会读、写0。　　2、掌握0—5的顺序，加深认识数的排列顺序。　　二、教学过程：　　（一） 联系生