学校教研工作建议

学校教研工作建议 　　 为了更好地推进农村学校校本教研工作的深入开展。面对目前农村学校校本教研工作存在的这些问题，我们如何去改进呢？在此，我想谈谈自己对改进农村学校现有教研方式的一些看法和建议。 　　

学校教研工作建议 为了更好地推进农村学校校本教研工作的深入开展。面对目前农 村学校校本教研工作存在的这些问题，我们如何去改进呢？在此，我 想谈谈自己对改进农村学校现有教研方式的一些看法和建议。 教研活动是提升教师专业化素质的唯一途径，是打造特色学校特 色课堂的有效途径，是提高教育教学质量的重要方式。我们要从学校 教育教学实际出发，以促进每个学生发展和每个教师发展为宗旨，以 广大教师为研究的主题，以课堂为主阵地，以新课改实施过程中出现 的各种具体问题为研究对象，强调理论指导下的实践研究，注重解决 实际问题。要真正促进校本教研的深入开展，我认为需要做好如下几 点： 一、要强化教育理论学习，提高教师专业素养 教师是校本教研的主体，专业引领是校本教研的关键。为培养高 素质教师队伍，为了提高教研活动的效率，学校开展全员性教师教育 阅读活动，为了这项工作的开展，每年学校可以从选择书目、订立方 案、成立小组、发动订书到举办研习班、开展读书交流会、举行读书 心得演讲比赛、征集阅读随笔等着手，营造一个书香校园，给老师们 一份精神食粮，促进教师不断成长。为使教师及时感受最新、最前沿 的课改动态，我们可以采用以下方式或途径： 1、聆听专家讲课。一方面，通过“派出去”的方式，组织教师 参加国家级、省级、市级的各种培训；另一方面，采用“请进来”的 方式，请专家到学校讲学。 2、组织观看专家讲座录像，请“光碟专家”指导校本教研。各