人教版实验教材小学语文四年级上册第二单元导学案

体会意境，挖掘诗理，读诵成韵——《5、古诗两首》学习导航【教材分析抓诗理】《古诗两首》不仅写了诗人观景的所见所闻，还写了从观察事物中得到的启示。《题西林壁》是苏轼在1084年游庐山时题在西林寺墙壁上的