7-9岁儿童校外融合性水墨教学案例研究——以杭州最艺术画馆为例的任务书

7-9岁儿童校外融合性水墨教学案例研究——以杭州最艺术画馆为例的任务书任务书题目：7-9岁儿童校外融合性水墨教学案例研究——以杭州最艺术画馆为例研究目的：1. 了解杭州最艺术画馆儿童校外融合性水墨教学

7-9—— 岁儿童校外融合性水墨教学案例研究以杭州 最艺术画馆为例的任务书 任务书 题目：7-9岁儿童校外融合性水墨教学案例研究——以杭州最艺术 画馆为例 研究目的： 1.了解杭州最艺术画馆儿童校外融合性水墨教学的情况。 2.探究杭州最艺术画馆儿童校外融合性水墨教学的教学特点。 3.分析儿童在校外融合性水墨教学中的表现，对教学进行有效改 进。 研究内容： 1.杭州最艺术画馆儿童校外融合性水墨教学的课程设置与教学方 式。 2.接受杭州最艺术画馆儿童校外融合性水墨教育的儿童的学习情 况。 3.对杭州最艺术画馆儿童校外融合性水墨教学进行实地调查。 4.根据研究结果提出对杭州最艺术画馆儿童校外融合性水墨教育的 优化建议。 研究方法： 1.文献资料法：查阅相关教育学、美术教育学等相关方面的文献资 料，了解国内外校外美术教育的发展现状，并着重了解杭州最艺术画馆 的课程设置与教学方式。