五年级思品社会《呼唤诚信》教学设计

五年级思品社会《呼唤诚信》教学设计 教学目标: 1.了解社会生活中的各种承诺形式，感知社会各种主体（厂家——消费者、政府——市民、签订合同的甲方——乙方……）对诚信的期待。 2.