不用文字的书和信(北师大版小学语文三年级)教案教学设计

不用文字的书和信（北师大版小学语文三年级）必修作业模版内容1．所在班级状况，学生特色剖析：我班有44个学生，学生的语文基础比较好，接受能力也较强。除个别学生在学习上费劲外，其余都能较好掌握当堂课所学的