【教育资料】小学一年级语文教案：王冕学画教案

【教育资料】小学一年级语文教案：王冕学画教案（1）轻声读第三段。（2）读后讨论：王冕为了画画，是怎么做的？（a、用平时节省下来的钱买了画笔和颜料。理解节省。b、不灰心，天天画。）（3）结果怎样？（他画

【教育资料】小学一年级语文教案：王冕学画教案 （1）轻声读第三段。 （2）读后讨论：王冕为了画画，是怎么做的？ （a、用平时节省下来的钱买了画笔和颜料。理解节省。b、不灰 心，天天画。） （3）结果怎样？（他画的画像刚从湖里采来的一样。） （4）王冕为什么能成为我国著名的画家？ （因为他不怕失败，坚持画下去，所以才能获得成功。） 三、指导朗读。 1、可以结合生字的学习，帮助学生逐句朗读，在熟读基础上背诵。 要充分利用挂图，给学生提供背诵的线索。如第一句，可这样引读： 什么时候，王冕在什么地方放牛?学生读句子，理解傍晚。再引读第二 句：忽然天气发生了什么变化?学生读句子，老师帮助理解乌云密布。 再引读第三句：大雨过后是什么景象?学生读，教师再帮助学生理解满 湖通红。教师再引读：这时湖里的荷花什么样了?学生读，教师范读， 引导学生看图后朗读，还可配乐朗读。最后一句可以指导学生轻声读 出王冕心里的向往之情。最后让学生把五句话连起来自由朗读，练习 背诵。 2、指导背诵第二段。 1/8