《 不懂就要问》一等奖创新教学设计

《不懂就要问》一等奖创新教学设计小学语文三上3不懂就要问教学目标阅读：.初步了解略读课文学习的基本要求。.默读课文，能说出课文讲了一件什么事，并简单表达对这件 事的看法。.能找出有新鲜感的词句，和同学