基因对性状的控制教学设计教案

教学准备 1.   教学目标 1.解释中心法则。2.举例说明基因与性状的关系2.   教学重点/难点 1.教学重点（1）中心法则（2）基因、蛋白质与性状的关系2.教学难点基因、蛋白质与性状的关系3.