小学五年级教师家访心得体会

小学五年级教师家访心得体会五年级一班   家访是沟通教师、孩子和家长心灵的桥梁,通过家访可以让孩子和家长都感受到教师对学生的牵挂和关心,寄予的厚望。特别是平时我们关注不够的学生,更是让他们觉得温暖,

小学五年级教师家访心得体会 五年级一班 家访是沟通教师、孩子和家长心灵的桥梁,通过家访可以让孩子 和家长都感受到教师对学生的牵挂和关心,寄予的厚望。特别是平时 我们关注不够的学生,更是让他们觉得温暖,倍感兴奋、欣慰的感觉: “” 原来自己也并不是一个被遗忘的角落,自己在教师的心中也绝不是 可有可无的,教师还是注视和关心着自己。家访带给我们的收益有很 多很多。现将我的家访体会总结如下: 一、通过家访能让老师全面了解孩子,与家长达成共识。 学生及家长始终如一的信任老师,在信任的基础上,有些什么消 息,老师都可以从家长或学生的口中准确地知道。这样,一方面老师 可以时刻提醒家长平时教育孩子要注意方式,以免对孩子造成太大影 响,另一方面,也能使老师针对家中的要发生大事,有的放矢地做好 事前的铺垫和事后的处理工作,避免了孩子过大的感情波动。家访不 是向家长告状,也不是让学生难堪,而是要与家长、学生在家庭这个 特殊的环境中真心交流和沟通。我家访的对象主要是后进生,对于他 “”“”“” 们是雪中送炭给以温暖,多给差生家长报喜。比如我班五年级 有一个学生,学习成级一直不理想,很差,性格较粗野,不服老师, “” 愿意和学生动拳头。我多次和家长反映这一情况,但棍棒教育不但 无效,还产生了抗拒心理。针对这种情况,我改变了方法,利用时间 去寻找这个后进生的闪光点。家访时,我当着家长的面表扬了学生, 家长很吃惊,他说从来没听过孩子的好话。学生也非常感激,脸上有

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