小学五年级教师家访心得体会

小学五年级教师家访心得体会五年级一班 　　家访是沟通教师、孩子和家长心灵的桥梁，通过家访可以让孩子和家长都感受到教师对学生的牵挂和关心，寄予的厚望。特别是平时我们关注不够的学生，更是让他们觉得温暖，

小学五年级教师家访心得体会 五年级一班 家访是沟通教师、孩子和家长心灵的桥梁，通过家访可以让孩子 和家长都感受到教师对学生的牵挂和关心，寄予的厚望。特别是平时 我们关注不够的学生，更是让他们觉得温暖，倍感兴奋、欣慰的感觉： “” 原来自己也并不是一个被遗忘的角落，自己在教师的心中也绝不是 可有可无的，教师还是注视和关心着自己。家访带给我们的收益有很 多很多。现将我的家访体会总结如下： 一、通过家访能让老师全面了解孩子，与家长达成共识。 学生及家长始终如一的信任老师，在信任的基础上，有些什么消 息，老师都可以从家长或学生的口中准确地知道。这样，一方面老师 可以时刻提醒家长平时教育孩子要注意方式，以免对孩子造成太大影 响，另一方面，也能使老师针对家中的要发生大事，有的放矢地做好 事前的铺垫和事后的处理工作，避免了孩子过大的感情波动。家访不 是向家长告状，也不是让学生难堪，而是要与家长、学生在家庭这个 特殊的环境中真心交流和沟通。我家访的对象主要是后进生，对于他 “”“”“” 们是雪中送炭给以温暖，多给差生家长报喜。比如我班五年级 有一个学生，学习成级一直不理想，很差，性格较粗野，不服老师， “” 愿意和学生动拳头。我多次和家长反映这一情况，但棍棒教育不但 无效，还产生了抗拒心理。针对这种情况，我改变了方法，利用时间 去寻找这个后进生的闪光点。家访时，我当着家长的面表扬了学生， 家长很吃惊，他说从来没听过孩子的好话。学生也非常感激，脸上有