《九日齐山登高／杜牧》教学设计(江苏省市级优课)语文教案

《九日齐山登高》教学设计一、教学目标：. 了解杜牧得意与沉沦的现实人生，理解诗歌内容；.赏析诗歌“用语旷达”、“情感抑郁”的表达艺术；.背诵全诗。二、教学重难点：理解诗歌的主题思想：通过鉴赏诗歌“抑郁