【教育资料】小学语文《习作4》教学设计之一3

【教育资料】小学语文《习作4》教学设计之一31、仔细观察图画内容，展开丰富的想象，写一段对话。2、写对话时，注意提示语的不同位置，正确使用标点符号。3、学会根据人物的对话来分清自然段，语句要通顺，要有