小班教学反思(15篇)

小班教学反思(15篇) 小班教学反思1　　小班的常规教育　　教师在进行常规教育时，首先要明确常规不等于紧箍咒。在实践中我们会发现，被要求排队的孩子一旦没有教师的监督，就会横冲直撞、争先恐后、难以自控。