乡村教育运动的再认识论文

乡村教育运动的再认识论文乡村教育运动的再认识论文　[摘要]二十世纪二三十年代，乡村教育派主张乡村教育是立国之本，积极开展了旨在从教育农民着手、改进乡村经济、推进乡村社会整体建设的乡村教育运动，这

乡村教育运动的再认识论文 乡村教育运动的再认识论文 [摘要]二十世纪二三十年代，乡村教育派主张乡村教育 是立国之本，积极开展了旨在从教育农民着手、改进乡村经 济、推进乡村社会整体建设的乡村教育运动，这是中国近现 代教育重心由城市向乡村转移的一次重大探索，其经验对当 前我国农村教育的发展仍有切实意义。 [关键词]乡村教育运动；乡村建设；农村教育 一、教育视角的乡村转向 “五四”新文化运动时期，杜威的实用主义教育思想得 以广泛传播，这不仅为中国现代教育的发展指出了一条实验 主义的改革道路，与此同时，知识引导生活以及教育改造社 会的进步主义思想也逐渐深人人心。在中国的学术讲演中， 杜威强调教育“是要人人受着切己的教育”，是国民人人所 应享受的平等教育，而非“贵族阶级式的有特殊势力的人的 教育”，中国应当实行平民教育，以“养成一般人民有知识、 有能力及有自动、自思、自立的精神”。杜威的平民教育主