春笋－说课稿_1

春笋－说课稿春笋－说课稿　作为一名默默奉献的教育工作者，编写说课稿是必不可少的，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编帮大家整理的春笋－说课稿，欢迎阅读

春笋－说课稿 春笋－说课稿 作为一名默默奉献的教育工作者，编写说课稿是必不可 少的，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。 我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编帮大家整理的春笋－ 说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 【教材分析与处理】 《春笋》是一年级下册第二单元的开篇之作，它描写春 天到来之际，春笋破土而出，向上生长的情景，热情赞美春 笋不怕困难，顽强向上的生命力，和后面四篇课文共同描绘 出一幅春景图，体现出新教材新、实、简、美的特点，是非 常适合一年级学生阅读的美文。根据教材编写意图，新课标 教学要求，结合学生思维情感、认知发展的需要和教学实际 情况，从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观这三个 维度进行考虑，确定了以下知识、能力、情感目标。