积极有效的师幼互动

积极有效的师幼互动应该是这样的：师幼交往作为一种人际交往，首先应表现为师幼之间的平等关系，必须遵循平等交往的原则。由于儿童的心理成熟性较低，依赖性强，独立性较差，认知能力和社会性发展水平不高，需要教师